Mijn naam is Eefje — leerkracht, nieuwkomerspecialist én moeder van Lieve.
Ik ben creatief en denk graag net even anders. Ik houd ervan om dingen terug te brengen naar de kern en te zoeken naar een vorm die aansluit bij de leefwereld van een kind.
Ik word enthousiast van onverwachte verbindingen: een moeilijk rekenbegrip koppelen aan iets wat een kind kent, een abstract idee zichtbaar maken met een verhaal of een leerdoel laten ervaren door te bewegen.
Waar elfjes en roze olifanten elkaar ontmoeten en de wijzers van een klok op avontUUR gaan.
Dat is de wereld waar ik graag in ontwerp.
Hoe Lieveef ontstond
Als drukke moeder zocht ik naar activiteiten voor mijn dochter die gemakkelijk te organiseren waren en aansloten bij haar leeftijd en belevingswereld. Activiteiten die niet alleen bezighielden, maar ook ruimte boden voor ontwikkeling, plezier en verwondering.
Ik merkte dat ik zelf volop ideeën had, maar dat ze vaak verspreid en ongeordend waren. Daarom ben ik ze gaan verzamelen, bedenken en selecteren en koppelde ik ze aan herkenbare thema’s. Zo ontstond meer overzicht, rust en samenhang.
Wat begon aan de keukentafel voor mijn eigen dochter, groeide uit tot de Lieveef inspiratiegidsen: materialen die uitnodigen tot spelen, ontdekken, verwonderen en samen beleven.
De ervaringen met mijn dochter brachten mij vervolgens als leerkracht aan het denken: hoe kan ik wat ik belangrijk vind in de ontwikkeling van kinderen vertalen naar materialen die ook voor andere kinderen, ouders en professionals waardevol zijn?
Dat werd de basis voor Lieveef.
De naam Lieveef, de kleuren en illustraties zijn geïnspireerd op mijn dochter en met haar samengesteld. Paars en roze, haar favoriete kleuren, zie je daarom ook regelmatig terug in de uitstraling van Lieveef.
Visie van Lieveef
Nieuwsgierigheid is vaak het begin van leren.
Ik geloof dat kinderen het beste leren wanneer ze iets kunnen ervaren, ontdekken, proberen en begrijpen. Daarom kijk ik niet alleen naar wat een kind moet leren, maar ook naar manieren waarop een onderwerp betekenisvol en toegankelijk kan worden.
Ik probeer abstracte of moeilijke onderwerpen terug te brengen naar iets wat kinderen kennen, kunnen voorstellen en voor zich kunnen zien. Een breuk kan ineens betekenis krijgen als het gaat over lievelingseten. Bij klokkijken kunnen kinderen door bewegen ervaren wat de wijzers doen, terwijl een ankerverhaal helpt om het geheel visueel te maken.
Ook bij jonge kinderen begint leren niet altijd met uitleg. Soms begint het met een elfje, een roze olifant, iets om te voelen, een verhaal om naar te luisteren of een beweging om zelf te maken.
Door te beleven, te ontdekken, te herkennen en er woorden aan te geven, groeit begrip.
Dat is de basis van de materialen van Lieveef: leren vanuit verschillende invalshoeken, met het kind en zijn leefwereld als vertrekpunt.
Van visie naar materiaal
Daarom ontwerp ik bij Lieveef geen ‘dit-moet-het-worden’-werkjes. Een activiteit mag zeker toewerken naar een eindproduct, maar er blijft ruimte voor eigen ideeën, keuzes en creativiteit.
Ik ontwerp materialen die een startpunt bieden: een verhaal, een vraag, een spel, een beweging, een materiaal of een thema. Een uitnodiging om zelf aan de slag te gaan en te genieten van het proces. Soms ontstaat er iets tastbaars, soms een gesprek, een ervaring, een nieuw inzicht of een oplossing.
Een gevoel wordt meer dan een woord wanneer een kind het kan herkennen, uitbeelden en bespreken. Taal gaat leven wanneer kinderen ermee kunnen spelen, vergelijken en gebruiken. En bij klokkijken begint leren niet met méér oefenen, maar met begrijpen hoe de klok werkt.
Zo vertaal ik mijn visie naar materialen die inhoudelijk doordacht zijn, maar ruimte laten voor het kind.
Wat vind je bij Lieveef?
Peuters& Jonge kleuters
Thematische activiteiten die weinig voorbereiding vragen en aansluiten bij de belevingswereld van jonge kinderen.
NT2 & Meertaligheid
Materialen voor NT2, meertaligheid en talensensibilisering.
Basisschool
Materialen waarin spelen, ervaren, bewegen, praten en ontdekken samenkomen, met als doel te begrijpen wat je doet en waarom.
Lieveef maakt spelen, ontdekken, leren en begrijpen makkelijker.
Voor ouders, pedagogisch professionals en leerkrachten die kinderen willen laten groeien vanuit hun belevingswereld.
Met inhoudelijk doordachte en praktisch bruikbare materialen die ruimte laten voor het kind. Zo hoef je niet alles zelf te bedenken, maar blijft er ruimte voor samen spelen, ontdekken en leren.
Voor momenten waarop je snel iets wilt starten, bewust met een thema aan de slag wilt of een kind op een passende manier wilt ondersteunen in zijn ontwikkeling.